La lectura te transforma

 

Decálogo del Ciberlector

Decálogo del Ciberlector

1. Cuando realices lecturas en  Internet piensa primero en el propósito que tienes como lector .Esto te permitirá realizar un plan de trabajo.

En la red tu puedes tener varios roles:

•   Navegante: cuando lees por curiosidad o por placer.
•   Usuario: Cuando buscas determinada información para desarrollar una  actividad específica.
•   Coautor: Cuando  realizas aportes  al texto leído (Wikipedia, blogs).

Ten en cuenta que para cada uno de estos roles como lector en  Internet, puedes emplear diferentes estrategias de lectura.

2. Recuerda que en la RED hay mucha información que puede ser falsa o inadecuada. Algunas recomendaciones para garantizar la confiabilidad de la información son las siguientes:

· Verifica que la página tenga un autor o una entidad que lo respalde. Una buena estrategia es buscar el nombre del autor y saber si es un escritor conocido o un bromista.

· Revisa la gramática y la ortografía, pues la  alta frecuencia de este tipo e errores te indicará que no es una página confiable.

· Lee los comentarios que aparecen en la parte inferior de  la página web, estos comentarios dan pistas para saber si es un sitio confiable.

· Pregúntale  a un adulto sobre la  confiabilidad de la información que  aparece en la  página.

3. Lee los títulos y subtítulos esto te dará pistas sobre el tema. El plan de trabajo te dará pistas de la información que buscas

4. Mira qué tipo de recursos multimedia tiene la página que consultas y cuáles se adaptan al propósito de lectura que te has planteado. Por ej: Videos, Fotografías, Audios, etc.

5. Selecciona información adecuada para tu edad.

A pesar de que en la red hay mucha información no toda es adecuada para ti.

· Busca un vocabulario sencillo.

· Imágenes que puedas explicar

· Una ayuda es que escribas después del tema para niños o buscar en portales educativos

   Ejemplo : El ciclo del agua para niños

* http://www.mundoprimaria.com/primaria/infografias/las-fases-del-ciclo-del-agua.html

* http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/96/Sistema-oseo

6. Al navegar en los sitios web, ten en cuenta identificar aquellos enlaces que pueden contener información que le aporte  a tu propósito de lectura. Explora estos enlaces sin perder de vista la página de inicio y la manera cómo está organizada la información.

7. Relaciona la información que aparece en el texto con las imágenes, ya que estas ejemplifican, amplían o ilustran el contenido. Recuerda tu plan de trabajo para cumplir tu propósito lector.

8. Revisa constantemente  si estas desarrollando tu plan de trabajo. Esto te permitirá saber si has encontrando la información que necesitabas. Muchas veces nos distraemos con la información y se nos olvida lo que realmente estábamos buscando. No olvides el propósito de lectura.

9. Cuando encuentres un  enlace interesante guárdalo, lo puedes hacer presionando la estrellita que aparece en el lado derecho de la pantalla. Se le llama marcadores y te ayuda a guardar la dirección. Otra opción es crear un listado con tus enlaces favoritos eso lo puedes hacer guardándolos en tu correo en una carpeta y compártelos con tus compañeros.

10.Pregúntate cuál es el punto de vista del autor y en que estas de acuerdo o en desacuerdo con él. Conversar  al respecto con el profesor y los compañeros de clase.

Elaboró : Elvia Walteros León

La lectura es un proceso que está presente en todos los ámbitos de la educación, una buena comprensión de lectura es necesaria para acceder de manera acertada en este ámbito

En el nuevo paradigma educativo el lector debe reconocer las características del texto digital y poder crear estrategias que le permitan acceder al mundo del ciberespacio; es deber de la escuela mostrarle el camino.

La comprensión lectora en textos digitales cada día toma más importancia si se tiene en cuenta que cada día crecen los lectores de este tipo de textos y se hace necesario contar con estrategias que beneficien a estos lectores.

Que  estrategias de lectura benefician a los lectores de texto digital y cuáles son las más adecuadas para los niños de primaria.

INGRESAR A ESTE LINK Y PRACTICAR
https://aprenderespanol.org/lecturas/lecturas-ejercicios-4.html